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凯发手机app海嘉学校 学术竞赛让孩子不断遇见不|三门齐开|同的自己

2024-08-08 18:35:37   来源:湖南凯发K8旗舰厅AG新闻网   作者:凯发K8旗舰厅AG

  「除了我自己,我不與任何人競爭。我的目標是不斷提高自己。」 比爾蓋茨

  成長,是一次又一次看見自己與他人不同的過程。在這樣的過程裡凱發K8國際,,看到朋友們的繁花盛開,也看到自己的獨自綻放。以平常心看見彼此成長中的不同,相信是每個參與學術競賽孩子的共同功課。

  多元的視角,大膽的嘗試,勇敢的突破,成就彼此,實現自我,化成這個假期海嘉學子們早早就計劃好的假期「清單」。在這樣的過程裡學術交流。,我們會發現他們在悄然地重新定義「玩」的含義。當我們問及他們在假期最覺得辛苦的是什麼?他們的回答卻是:春節那一週,每天時間被打亂,吃太多東西,見太多不熟悉的人 而最開心的是與朋友們在一起的那些時光,雖然是比賽三門齊開,雖然是訓練,但「玩」得很開心。他們說,如果把學習當成一件玩耍的事,那在學習的過程中也會感到快樂,因為學習可以是一個探險遊戲。

  「不是所有有意義的東西都可以計算,也不是所有有價值的東西都能計算。」 愛因斯坦

  此時此刻,讓我們一起感受海嘉學子們在假期中獲得的喜悅與收獲!或許,在這裡,你可以找到自己喜歡的方向,志同道合的朋友,去深度探索。

  2022年12月24日的「世界學者杯」在線區域輪吸引了百名優秀小學者參加,小學者們在線上隔空比拼,圍繞同一主題三門齊開,由六大學科構成的四個模塊內容進行角逐凱發手機app,跨區域慶祝這場學術盛宴!經過激烈比拼,我校有4組同學成功晉級世界學者杯全球輪。共計獲得1座獎杯,11枚金牌,29枚銀牌的優異成績!

  有些事情,只對你自己有意義,無法量化去與別人比較。NEC一直是海嘉學生參與度較高的一項經濟類競賽,並且每年獲得獎項頗豐,為學生在經濟學領域的學習探索創造了良好的平台和空間。

  美經濟學挑戰賽獲得區域宏觀經濟學個人傑出獎,全國最高得分個人銅牌,全國最高得分個人金獎三門齊開,全國最高得分個人銀獎,區域整體團隊銅獎,區域整體團隊金獎,區域整體團隊銀獎等等多項榮譽。學生們也反饋,NEC是綜合了宏觀經濟/微觀經濟/國際時事分析的綜合類經濟學競賽,拓展了知識面和國際視野,為將來IB學習以及大學專業的探索奠定了良好的基礎。

  在BPC 哈佛商業案例分析競賽中,經過三天激烈的賽程,海嘉斬獲學校新秀獎,優秀社團獎及優秀社團領導獎。

  在英國數學競賽UKMT中,海嘉獲得全球金獎Global Gold Award,學校最佳榮譽獎和年級最佳榮譽獎;

  在澳大利亞數學競賽AMC中凱發K8旗艦廳,,我校有174名學生(小學至高中)參加澳大利亞數學競賽,參與度極高,且獲獎率達90%以上。

  人生最痛苦的,莫過于把別人的成功框在自己身上,然後削足適履。對于每個參加學術競賽的學生凱發K8旗艦廳AG登錄。,每當回顧競賽過程時,多數並沒有持久對獲得的獎項表示歡喜跳躍,更多是在滔滔不絕講比賽過程中發生的有趣經歷。其實很多時候,過程比結果更讓人快樂,你不必追趕他三門齊開,你要追的只有自己的目標凱發手機app。記得那個為了一個目標而努力奮鬥的自己,那個在無數個漆黑的夜晚仍以筆作戰的自己,那個因為一次小失敗而默默流淚的自己。同一個自己,經歷著無數個過程三門齊開,那些讓我們自己快樂,自豪,反思,流淚的瞬間,最終構成了那個耀眼的與眾不同的我。而就在那一刻,你會問自己這樣一句話:我要的是那個結果嗎?不,我是在享受那些過程的快樂。

  體驗是一種過程,生命是一種過程。從小到大的學習生涯中,身邊總是有著各種各樣的競賽活動。回想一下我們為什麼參加這些競賽?參加之後又會有哪些收獲和反思?有些人參加競賽是為了在某一領域進行更深入的探索和發現;有些人是為了開拓眼界與高手過招;有些人是為挑戰自我,鍛鍊能力競賽也不全是為申請大學而準備,通過參加競賽,可展示出學生學術能力的養成和對學科的學術熱情和追求,幫助學生成為更具競爭力的申請者。

  世界杯是所有足球運動員的夢想,正因為這項競賽,使得球員們更有目標性,更有動力,有了努力的方向,就會有意識和方法進行自我能力的提升。不僅是體育競技凱發K8國際娛樂官網入口,學術競技也如此,鼓勵學生參加競賽,希望學生學到更多東西凱發手機app凱發K8娛樂手機app下載,,明確參加的意義凱發手機app,這樣才會有的放矢凱發手機app,積極主動,事半功倍,同時也豐富了學習生活。相信在多年後的某一天,當回憶起學生時代,競賽活動一定會是學生生涯中濃墨重彩的一筆,成功也好失敗也罷,都將是寶貴財富三門齊開。

  1. 給孩子一些關注做個好家長,經常與孩子分享他的知識和感受,並加以肯定和鼓勵,幫助孩子覺得並有信心參加學術競賽中。

  2. 和孩子一起研究學術競賽的好處讓孩子了解參加學術競賽的益處,例如拓展視野、提升能力等,幫助他明白學術競賽的價值所在。

  3. 創造有趣的學習環境提供獎勵和激勵,用有趣的學習方法讓孩子在學習中不再覺得苦惱,例如讓孩子參與一些比賽類遊戲,來激發孩子參加競賽的欲望凱發K8娛樂官網app下載,。

  4. 發掘孩子的興趣所在和孩子聊天,發掘他的愛好所在凱發手機app,然後讓他就愛好參加學術競賽,幫助他在有興趣的領域中取得成就感,從而更願意參加競賽活動。

  你可以用別人的成功鼓勵自己,但別因此而自亂陣腳。因為那樣,我們既成為不了別人,也活不出自己。要記得熱愛是最大的力量源泉。而行動,是惟一快捷有效的方法。

  我們只有走過旅途,才看得見一縷又一縷的希望和光芒,要記得,若你決定燦爛,山無遮,海無攔,百花自會盛開。

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